Personas con autismo, discapacidad intelectual o problemas mentales tienen derecho legal a usar estas plazas, aunque su dificultad para moverse no sea palpable a simple vista. En España, la ley exige que se reserve un 2% de las plazas de aparcamiento para personas con movilidad reducida. Esas plazas azules que todos conocemos, con sus dimensiones especiales y el símbolo de una persona en silla de ruedas, forman parte del paisaje urbano de nuestras ciudades:

Qué dice realmente la ley sobre la movilidad reducida.

La responsable de Discapacidad ha presentado este lunes, en el colegio Escolapios de Logroño, los detalles de este programa durante el curso 2025-2026.

Se trata de una propuesta, impulsada por el Servicio de Dependencia y Personas con Discapacidad, que llega a centros educativos de toda la Comunidad, tanto públicos como concertados, implicando al alumnado de tercero de Educación Infantil, cuarto de Primaria y segundo de ESO:

La directora general de Dependencia, Discapacidad y Mayores, Ana Zuazo, presenta la 30ª edición del programa ‘Integra en la Escuela’ junto a escolares de Educación Primaria del colegio Escolapios de Logroño.

Jardinería para discapacitados.

El proyecto tiene como finalidad mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y en riesgo de exclusión social, generando oportunidades de empleo verde y de economía circular, especialmente en zonas rurales:

Una quincena de personas con discapacidad intelectual se forman en gestión de residuos electrónicos gracias a La Noria de la Diputación.

Cohorte Cantabria inicia una nueva fase para seguir la evolución de la salud de los participantes en el proyecto y convertir los datos en avances reales en prevención y diagnóstico:

Asistentes a la gala celebrada ayer en el Palacio de Festivales. La mayoría eran voluntarios de Cohorte Cantabria: